SOBRE | Colegiodoremi

SOBRE

O COLÉGIO DÓ RÉ MI foi a primeira creche do bairro do Escaffide. Iniciou seus trabalhos com o nome de “ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS” em 17 de Fevereiro de 1999, com o objetivo de atender crianças de Zero a 06 anos, cujas famílias eram constituídas na sua maioria por profissionais liberais, funcionários públicos e pequenos empresários.

Naquela época a mulher que saia em busca de mercado de trabalho para complementar a renda da família ou para realizar-se profissionalmente e não tinha como deixar seus filhos em local adequado para serem cuidados por profissionais qualificados.

Neste cenário, surge a “ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRIMEIROS PASSOS”, com o objetivo de atender não só a mulher, mas também e principalmente a criança num espaço cuidadosamente preparado para ela se desenvolver brincando, alimentando-se tendo o carinho e a atenção de que as crianças necessitam nos seu primeiros anos de vida.

O ritmo acelerado das transformações vividas pela sociedade no final do século passado atingiu também a Educação que, como as demais ciências, evoluíram. A ideia que se tinha de criança, de conhecimento, de escola, de métodos de trabalhos, de ensino... Tudo evoluiu, acompanhando o ritmo da vida que é puro movimento.

A creche e a pré-escola também evoluíram e de tal maneira que a partir da Constituição de 1988, elas aparecem pela primeira vez no capítulo sobre Educação da Constituição Federal, considerando este atendimento como direito da criança. Nesta perspectiva, as práticas educacionais, além de exigirem ações adequadas às necessidades educativas e aos cuidados específicos referentes à faixa etária de zero a seis anos, pressupõe ainda o desenvolvimento de práticas de qualidade, que permitam a inserção equitativa e participativa dessas crianças no universo social, cultural, econômico e político da realidade brasileira. Em consonância com a lei e comprometida com a oferta de um serviço de qualidade adapta-se à nova faixa etária com novos espaços, práticas educativas e atendimento das necessidades básicas adequadas à nova realidade.

Em 2009 surge então a ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DÓ RÉ MI que atendendo, agora criança de zero a cinco anos, dá continuidade ao trabalho iniciado em 1999. Atender a criança de forma integral em suas necessidades básicas de educação, afeto e socialização, num ambiente seguro e acolhedor, onde ela se sinta amada e reconhecida nos seus esforços, buscará incentivá-la, colocando-a em contato com oportunidades de experimentar, descobrir, manipular objetos e vivenciar situações, enfrentando novas experiências, inclusive com a linguagem escrita, proporcionando-lhe condições tranquilas de acesso à leitura e a escrita.

Em 2013 se credencia com O SISTEMA MAXI DE ENSINO, com ação educativa concomitante à ação social, propõe desenvolver ao máximo as capacidades cognitivas e linguísticas, motrizes, afetivas e de equilíbrio pessoal, de relação interpessoal e de atuação e inserção social de suas crianças, através de conteúdos educativos concernentes à etapa atendida. Para isso, assume o compromisso de desenvolver projetos que as levarão, cada qual em seu tempo e dentro de suas possibilidades, ao pleno desenvolvimento bio-psico-sócio-cultural. Em 2017, visando um atendimento mais amplo, em relação à leitura e escrita, mudamos para o SISTEMA SUCESSO DE ENSINO. eM 2018, Adquirmos mais um sistema de ensino, a DSOP - EDUCAÇÃO FINANCEIRA, sendo a primeira de escola particular de Itaquauquecetuba á oferecer essa modalidade em seu ensino.

já em 2019, iniciamos o ano com mais uma modalidade, o Ensino Funadmental I, e já no aseguinte, 2020 iniciamos com o Fundamental II em outro prédio, muito maior, mais amplo que atende à todas as necessidades que o Colégio tinha no longo de seu desenvolvimento.

Agora, somo duas Unidades Escolares, com mais de 100 alunos.

Nossa meta é a implementação de uma escola de Educação Infantil de qualidade, que favoreça o desenvolvimento da criança e considere os conhecimentos e valores culturais que as crianças já trazem e os amplie, de modo a possibilitar a construção de autonomia, da criatividade, da capacidade critica e a formação da autoestima. Neste mesmo cenário, surge então O COLÉGIO DÓ RÉ MI, ampliando o atendimento ao Ensino Fundamental de 09 anos.

Durante esses 20 anos, a ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DÓ RÉ MI teve como diretora e idealizadora desse projeto Aureni Giló dos Santos.

NOSSA PROPOSTA

Acreditando que a Proposta educacional para a primeira infância efetivamente contribui para o processo através do qual as crianças vão se construindo como sujeitos singulares e históricos o currículo do COLÉGIO DÓ RÉ MI procura criar situações que permita à criança:

Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão;
Solucionar problemas por conta própria, adotando formas mais complexas de raciocínio;
Agir com responsabilidade crescente em sua relação com o meio ambiente físico e social;
Desenvolver a capacidade de analisar criticamente sua própria atuação com os demais nas diversas situações.

Para tanto, é necessário propiciar à criança oportunidades de experimentar, descobrir, manipular objetos e vivenciar situações em um ambiente seguro e acolhedor permitindo a criança ser independente, fazendo-a sentir-se amada e reconhecida em suas tentativas.

Para o enriquecimento do processo de interação social, deve-se levá-la a valorizar a cooperação e o trabalho em conjunto.

O Período que vai de zero a cinco anos é decisivo para a estruturação da personalidade do indivíduo e este passa por grandes transformações: define-se a inteligência, nasce à linguagem, cresce o corpo e o domínio sobre ele, aperfeiçoam-se os aspectos cognitivos, sensoriais, sócio-emocionais e da comunicação oral. Assim, a criança constrói o homem.

A criança aprende com o corpo inteiro, através da boca, da pele, dos olhos, ouvidos, nariz, braços e pernas. Suas experiências sensoriais influenciarão no seu desenvolvimento intelectual. A sua inteligência, antes de ser lógica é intuitiva, e primeiro dar-se a fase das operações concretas, pré-requisito para o pensamento lógico. Seguir-se a incorporação de noções, conceitos e abstrações.

Quando a criança brinca com água, barro ou areia, faz pintura a dedo, empilha, arrasta, quebra, amassa e tantas outras atividades, está aumentando a consciência de si mesma e do mundo que a cerca. Assim, Consegue relacionar-se melhor com o meio ambiente e com as pessoas, percebendo gradativamente que não é o centro do mundo e, sim, parte dele.

Sendo um projeto político que visa à cidadania e busca a democratização do saber, o mesmo não só respeita o conhecimento que a criança traz para o COLÉGIO DÓ RÉ MI, como assume a função de ampliá-lo e sistematizá-lo de forma a facilitar o acesso aos elementos fundamentais da cultura brasileira, imprescindíveis para a vida na sociedade contemporânea, entendendo estes, como os objetos de conhecimentos da Língua Portuguesa, da Matemática, das Ciências, dos Estudos Sociais, das Artes e da Psico-motricidade como formas de expressão.

O COLÉGIO DÓ RÉ MI oferece um Currículo pleno para o ensino fundamental – Anos Iniciais, abrangendo a Base Nacional Comum e a Parte Diversificada, objetivando a formação integral do aluno.

Os temas transversais trabalhados são: Ética, Trabalho e Consumo, Diversidade Cultural, Educação Ambiental, Saúde, Educação para o Trânsito, Símbolos Nacionais, Preparação para o mundo do Trabalho, Vida Familiar e Social, Direitos dos Idosos; Direitos Humanos; Educação para o Consumo; Educação Alimentar e Nutricional; Educação Financeira.